Formação aborda inovação no processo de aprendizagem

As educadoras Amanda Chiarelli da Silva, Cristiane de Mello Lanferdini e Lessandra Silva Winter Weber participam de um projeto sobre inovação e educação, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). São três encontros que ocorrem ao longo dos meses de setembro, outubro e novembro.

Na primeira formação, foram realizadas dinâmicas sobre formação pessoal, conflitos de papeis, gestão do tempo e possibilidades de fazer diferente a partir das dificuldades. O momento foi de reflexão sobre o fazer pedagógico, ou seja, sobre as práticas em sala de aula.


Formação visa promover a discussão sobre as práticas pedagógicas
 

Os próximos encontros serão sobre ressignificação da aprendizagem, metodologias, planejamento de forma colaborativa e não linear, valorização do professor, exigência da sociedade e dos “novos” estudantes, vivência cultural e prototipagem.

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