Além da formação curricular calcada na excelência do conhecimento, o estudante do Marista Rosário recebe uma formação diferenciada, orientada por grandes projetos que perpassam os níveis de ensino, com abordagens específicas para cada etapa do desenvolvimento.
Programa Hábitos de Estudo: o trabalho direcionado às necessidades de cada estudante e de cada série realizado pelo Serviço de Orientação Educacional (SOE) introduz hábitos de estudo no dia a dia do estudante, a partir da integração de esforços do próprio estudante, da família e da escola.
Psicopedagogia Institucional: anteriormente, auxiliando a Educação Infantil e Anos Iniciais, o serviço hoje atende a todos os estudantes, avaliando possíveis dificuldades de aprendizagem e identificando a diversidade em sala de aula, através da adequação do processo de ensino-aprendizagem às questões cognitivas e emocionais de cada indivíduo.
Projeto Liderança: o estudante do Marista Rosário é incentivado a exercitar sua autonomia e a convivência em grupo desde cedo, aprendendo a ser protagonista de sua realidade. A prática da liderança começa a ser trabalhada na forma de encontros e palestras específicos desde o 4º ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio, formando líderes não só para a escola, mas para a vida.
Projeto Formação do Leitor: ler não é apenas transformar letras em significados. Nesse projeto, os estudantes são estimulados a fazer relações, ativar o conhecimento do mundo, agir e interagir com o texto para que, no futuro, a leitura seja um exercício diário agradável e não obrigatório.
Atividades Especializadas: mesmo com um currículo unidocente, os estudantes da Educação Infantil têm aulas diversificadas. O Nível 1 conta com profissionais especializadas nas atividades de Biblioteca, Informática e Educação Física. Nos Níveis 2 e 3, somam-se professores especializados em Música e Expressão Corporal. Conceitos de Filosofia com abordagem específica para crianças também são trabalhados pela própria professora da série.
Vernissage: no 1º ano, o estudo interdisciplinar da arte amplia a criatividade e capacita os alunos a produzirem suas próprias obras, através do estudo de pintores e escultores consagrados. O trabalho construído, durante o ano, culmina na apresentação da produção artística dos alunos, em uma Vernissage, que acontece no final do ano.
Ciranda da Leitura: aprender a ler e compartilhar esse prazeroso hábito com os colegas e familiares é o objetivo do projeto. Os livros são repassados entre os colegas, que leem as obras em casa com a família. No final do ano, quando todos os livros foram lidos, um encontro entre alunos e famílias debaterá as obras em sala de aula.
Pequenos Escritores: já andando com passos firmes no mundo da Literatura, os estudantes do 2º ano aperfeiçoam a escrita, para se tornarem autores de seus próprios livros. Depois de escrever, os estudantes editam e ilustram seus livros nas aulas de Informática e têm uma sessão de autógrafos na Feira do Livro do Porto Alegre.
Projeto Porto Alegre: os estudantes ampliam seus horizontes e olham à sua volta, através do estudo da capital. Elegendo um tema de estudo a cada ano, as professoras orientam um trabalho interdisciplinar, aprofundado de características da cidade que, ao final do ano, é publicado em um Guia Virtual e apresentado pelos estudantes no Musical Porto Alegre.
Projeto Imigrantes: aliado ao estudo geográfico e histórico do Rio Grande do Sul, os estudantes do 4º ano trabalham, em diferentes disciplinas, a cultura de todos os povos que imigraram para o nosso Estado. Ao final do ano, os alunos realizam uma produção cultural-artística, traduzindo o que aprenderam, no espetáculo Imigrantes.
Conscientizar para mudar, uma questão de escolha: depois de aprender a cuidar de si mesmo, é a hora de se voltar para o mundo. Na 6ª série, os estudantes aprendem, de forma interdisciplinar, a importância de suas atitudes para o mundo, sendo multiplicadores de práticas e pensamentos que garantirão um futuro melhor para sua geração.
Projeto Além do Olhar: trabalhos em todas as disciplinas instigam os adolescentes a verem o mundo com olhos aguçados, que percebem o todo e as entrelinhas. Através da fotografia e da linguagem digital, os estudantes da 7ª série desenvolvem um novo olhar de sua realidade, que culmina em uma Mostra Artística no final do ano.
Adolescente, mais que um corpo: a preocupação com a passagem de uma das fases mais importantes do desenvolvimento humano, a adolescência, é trabalhada com os estudantes da 8ª série, através de encontros de formação específicos que preparam emocionalmente os jovens para um período de muitas mudanças em suas vidas.
Orientação Vocacional: palestras e dinâmicas desenvolvidas por profissionais convidados despertam no estudante, desde o 1º ano do Ensino Médio, a reflexão e a maturidade para fazer uma escolha profissional segura. O contato com diferentes cursos superiores é proporcionado aos estudantes em um evento anual: a Semana das Profissões.
Língua Inglesa por níveis: buscando adequar o ensino da língua estrangeira para as diferentes realidades e particularidades das turmas, o Inglês é ministrado em dois níveis, sem diferenças no conteúdo, mas com abordagem pedagógica diferenciada. A Língua Espanhola está no currículo da 1º e 2º ano e no 3º ano pode ser feito como curso optativo.
Educação Física por modalidades: o estudante do Ensino Médio pode optar por três áreas de desenvolvimento dentro da disciplina de Educação Física: atividades esportivas (esportes coletivos em geral), atividades diversas (jogos, técnicas de integração e caminhada) ou Corpo e Mente (yoga e relaxamento).
Preparação para o Enem e vestibulares: o Terceirão do Marista Rosário tem mais horas-aula dedicadas à revisão do conteúdo dos 1º e 2º anos do EM com equipe específica de professores. Capacitações para o corpo docente e estudantes sobre as competências e habilidades cobradas na nova prova do Enem auxiliam na adaptação a essa nova realidade.
Preparação que vai além do vestibular: o conhecimento é apenas uma das dimensões do Ensino Médio do Marista Rosário. O estudante sai do colégio preparado, também, para os desafios da vida. Para isso, a escola investe na formação de lideranças, projetos voltados para o empreendedorismo, orientação vocacional, iniciação científica, entre muitos outros. Dentro dos projetos se destacam as participações em olimpíadas nacionais em diversas áreas do conhecimento.
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