Educadoras apresentam trabalho em seminário na Argentina

Em março, as professoras Christie Linhares Casanova e Cristiane Maciel de Souza Andrade apresentaram o trabalho O ensino da pesquisa sobre leitura na Educação Básica sob a perspectiva da Teoria da Argumentação na Língua em um evento educacional na Argentina.

A apresentação ocorreu durante o Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación (IV SediAr), na Faculdad de Filosofia y Letras (Filo: Uba), em Buenos Aires.

A pesquisa das educadoras rosarienses tem como objetivo relatar e refletir sobre a orientação de um trabalho de Iniciação Científica em nível de Educação Básica, que utiliza como base teórica princípios enunciativo-argumentativos da Teoria da Argumentação na Língua.


Cristiane e Christie em Buenos Aires

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